Pesquisar:
a) Distribuição da água no corpo humano. Construir um gráfico constando a quantidade de água
requerida por cada parte do corpo em porcentagem através das informações pesquisadas;
b) O quanto de água perdemos por dia em condições normais;
c) O quanto de água precisamos repor por dia;
d) Os benefícios de se ingerir água.
Atividade desenvolvida pela aluna Karine do 6ºano do C. João XXIII: http://www.slideshare.net/DorcasRocha/agua-corpo
Responda:
a) Em gotejamento rápido quantos litros são desperdiçados por mês?
c) Qual é a diferença em litros, entre os dois tipos de gotejamento (o rápido e o contínuo)?
d) Uma companhia de distribuição de água tratada cobra um valor fixo de R$12,00 para um consumo de ate 10 metros cúbicos de água. Acima disso paga-se, além do valor fixo, R$ 0,02 por litro adicional consumido. Qual o valor pago em reais, para o consumo de 15 metros cúbicos de água?
A atividade traz uma tabela de itens domésticos do dia-a-dia que utilizam água e seu consumo médio. Através das informações contidas na tabela os alunos deverão analisar, investigar e criar medidas para evitar desperdícios de água.
A atividade será realizada através de uma torneira localizada no pátio da escola. Os alunos deverão estar munidos de uma prancheta e folhas de anotação para registrarem a quantidade de gotas necessárias para encher um copinho de plástico e o tempo necessário para atingir o objetivo. Essa atividade deve levar os alunos a refletirem sobre o quanto há de prejuízo por trás de uma gota d’água. Ao voltar para a sala de aula, os alunos deverão responder aos questionamentos elaborados conforme o arquivo abaixo:
